חזור לאתר ביה"ס       
 

 

 

 

לתלמידי שכבת כיתות ח' שלום רב,
ברוכים הבאים לפעילות מקוונת בנושא חנוכה.

היחידה המקוונת מותאמת לדפדפן אינטרנט אקספלורר 6 ומעלה.

גודל מסך מינימאלי - 800X600

לוח זמנים ליום המקוון:

09:00 - מליאת פתיחה.

09:30 - תחילת עבודה על היחידה.

10:00 - כתה פתוחה - לשאלות ותשובות (רשות)

10:30 -  כתה פתוחה- לשאלות ותשובות (רשות)

11:00 כתה פתוחה - לשאלות ותשובות (רשות)

11:30 מליאה - רפלקציות (השתתפות חובה לכל התלמידים)

12:30 מליאה - נעילת היום המקוון( השתתפות חובה לכל התלמידים)


עליכם לבצע את המטלות הנדרשות על פי ההוראות שבהמשך.
א ב ל - לפני שתתחילו בעבודה, הכירו בבקשה את זְרוּבָּבֶל הידִיד הַוִוירְטוּאָלִי

שילווה אותנו במהלך היום.

למשימה ראשונה

זרובבל: מה זאת אומרת "ידיד וירטואלי"?

המורה: זאת אומרת שאתה לא דמות אמיתית, אתה לא קיים במציאות, אתה דמות דמיונית לגמרי. אני רק  משתמשת בְּךָ לצרכי היום המקוון.

זרובבל: "אני רק משתמשת בְּךָ..." את יודעת איך זה נשמע? נורא נעלבתי...

המורה: O.K. אני נעזרת בְּךָ, מסתייעת בשירותיך הטובים, שואבת ממך אור, תקווה ועידוד,  אנו חיים וקיימים רק בזכותך, אתה...

זרובבל: אני חושב שהבנתי את הרעיון...תודה!

המורה: יופי. בוא נציג יחד את המשימה.

זרובבל: על מי המשימה?

המורה: לא 'על מי' אלא 'על מה'.

זרובבל: על מה?

המורה: על חג החנוכה המתקרב ובא.

זרובבל: חַ-חַ-חַ... לא נראה לך קצת תינוקי להתבדח איתנו?

המורה: אז זהו, שזו לא בדיחה. המשימה היא באמת על חג החנוכה.

זרובבל: למה? לא מספיק "טחנו" את הנושא בביה"ס היסודי? למדנו המון על חנוכה. אנחנו כבר יודעים על חג זה
ה-כ-ל.

המורה: תתפלא, למרות כל מה שלמדתם, יש עוד הרבה מה ללמוד.

זרובבל: אוי לא...

המורה: יש עוד מה להרחיב בנושא ולהפוך אותו ליותר "מוּעשר".

זרובבל: "יותר מועשר..." – את נשמעת כמו פרסומת לקורנפלקס עם ויטמינים...

המורה: לא ידעתי שאתה אוהב קורנפלקס!!!

זרובבל: אני לא!!! אני בכלל לא יכול לאכול, שכחת? אני יצור לגמרי דמיוני בכל רמ"ח אברַי הווירטואליים!!!

המורה: אז תפסיק כבר להיות ציני ותתחיל לשתוק באופן וירטואלי. התלמידים סקרנים כבר לדעת מה אנחנו  רוצים מחייהם ביום המקוון הזה.

אז ככה:

לפניכם שבע משימות.
הנה סימני הדרך

 1) על הנס,  - ראשית תפגשו את קטעי המעבר בין המשימות . לאחר קריאת טקסט קצר תתבקשו לבצע משימה עליה תענו בטפסים הנמצא בשני עמודים באתר  המשימה המקוונת, לאחר שתמלאו את הטופס בעמוד הראשון - תגלשו לאתרים אחרים, ולאחר מכן  תחזרו לאתר המשימה כדי לענות בטופס בעמוד השני.

 2) מנהגי החג, -ראשית, תוך התבססות על ידע אישי, תתבקשו לספר על אחד ממנהגי החג כאןבעמוד 5 תתבקשו לצאת לסיור באינטרנט, ללמוד על מנהגי החג, וההסטוריה של חג החנוכה, לחזור אל עמוד 6 ולענות שם על שאלות נוספות על מנהג  לחנוכה (עליכם לבחור מנהג שונה מהראשון שבחרתם). תוכלו לתת קפיצה לתשבץ אתגר ברשת .

3) שירי חנוכה, במשימה זו קראו היטב את ההוראות, צרו מסמך WORD - על המחשב  שלכם בתחנות העבודה. עליכם להעלות את מסמך הWORD לאתר בית הספר בפורום בעמוד 7.

4) החנוכייה, במשימה זו תוזמנו  ללמוד על חנוכיות כשרות.תבחרו  חנוכיה אחת ולענות על מספר שאלות בעמוד 10  .  לאחר מכן תוזמנו לסיור וירטואלי ברחבי הרשת, ותבקרו בתצוגות של חנוכיות.  תבחרו 2 חנוכיות,  תעתיקו אותן אל מצגת פאוור פויינט, על פי ההוראות בעמוד 11. את המצגת שתכינו שלחו לפורום באותו עמוד.

לסיום - תתבקשו להוריד את המחשב שלכם מצגת ובה משימות נוספות.

הכינו מצגת נוספת והציגו בה את תוצרי המשימות האלה. המצגות הנבחרות יוצגו באתר ביה"ס, המצגת המצטיינת תוצג במליאה המקוונת בסיום היום המקוון!

המצגת אותה תורידו מכילה משימות בנושאים:

5) מיהו גיבור, 6) שעשועונים, + 7) עבודה יצירתית.
עקבו אחר ההוראות שבכל משימה, היכנסו לאתרים ולקישורים המצורפים וענו בהתאם להוראות כמיטב יכולתכם.

ב ה צ ל ח ה ! ! !

 

מיומנויות מתוקשבות ביחידה:

1. גלישה. איסוף מידע ממקורות שונים ושילובו למידע חדש.

2. מילוי טפסים מקוונים/

3. שימוש בפורום אסינכרוני.

4. שימוש באימלים,  והכרת טכנולוגיה של מפגש סינכרוני, שימוש בצ'אט וב IM

5. מיומנויות אופיס: הכנת מסמכי WORD, ומצגות Power-Point , תוך שמירה על כללי מצגת נכונה.

למשימה ראשונה