ארכיטקט בשמחה - האולימפיאדה

האולימפיאדה - חדרי בריחה דיגיטאליים תוצרי תלמידים

LOSTANIMALS
שורשים
רימון כפר יונה
עופרי ונויה
בית זאב
צאלונה נלחמת בקורונה
MAMG
NILI
יום בחיי תלמיד צאלון
5
6
צאלון נדבק בקורונה

פיתוח חדר בריחה כתוצר שנתי בתכנית ארכיטקט מולטימדיה הוא תהליך יצירתי המשלב חשיבה מסדר גבוה וכן יישום של  כל המיומנויות שרכשו התלמידים במהלך השנה, בשיעורי ההעשרה, בלימודי הליבה ובידע הגלובלי שברשותם.

חדר בריחה מהווה מוקד להתפתחות אישית, ללמידה שיתופית, לחדשנות ומאפשר ביטוי לריבוי אינטיליגנציות בקרב תלמידי הקבוצה.

בתחילת שנה"ל מוקדשים החודשים הראשונים ללמידה ספיראלית של חמש אסטרטגיות לפיתוח חידות בסביבה דיגיטאלית. בהמשך מפתחים התלמידים משחקים ומעבירים לינק להצגה באתר האולימפיאדה.

בתי ספר, משפחה וחברים גולשים לאתר, משחקים ונהנים

ייחודו של פרק האולימפיאדה בתכנית ארכיטקט הוא שמרכזו בפיתוח משחקים ולא שעשוע סתמי במשחקי חשיבה.

לפניכם תוצרי תלמידים:

בית ספר "צאלון" באר יעקב  בהנחיית המדריכה מירי דרעי
בית ספר "סמילנסקי" רחובות  בהנחיית המדריך יהודה בן יהודה
בית ספר "מענית" רמלה  בהנחיית המדריך יהודה בן יהודה
בית ספר "נילי" נילי בהנחיית המדריך יהודה בן יהודה
בית ספר "גוונים" עין המפרץ בהנחיית המדריכה עתליה וולפנפלד שניצר
בית ספר "רימונים" ק. טבעון בהנחיית המדריכה עתליה וולפנפלד שניצר
בית ספר "בית זאב" עפולה  בהנחיית המדריכה אסנת אלוני
בית ספר "רימון" כפר יונה  בהנחיית המדריך איציק פרידמן
בית ספר "שורשים" נתניה  בהנחיית המדריכה אילנה גבאי
בית ספר "רימון" כפר יונה  בהנחיית המדריך איציק פרידמן
ממלכתי ג' מעלה אדומים בהנחיית המדריכה מירה כהן
בית ספר "קורצ'אק" רמת גן בהנחיית המדריך עופר נוה
רצוף ההסבר לפתרון המשחק של מיה ואנה
בית ספר "הלל" רמת גן בהנחיית המדריך עופר נוה
רצוף ההסבר לפתרון המשחק ועידת האקלים בגלזגו נועם ואורי ה3 הלל מסמך הגשה
רצוף ההסבר לפתרון המשחק של גל דניאל עילאי וליאור  

חידה להנאתכם. האסטרטגיה לחידה - "מנעול צבעים". חפשו 5 צבעים. גלו באיזה סדר יש להזין אותם למנעול

לחצו על "צרו קשר" בתפריט הראשי כדי לענות.

הכנת חדר בריחה משלבת את כל מקצועות המולטימדיה בתוצר סופי אחד: חקר רשת, למידה שיתופית, יצירתיות, אסטרטגיות להפקת חידות, עיצוב דיגיטאלי וודאו: צפו בסרטון ווידאו שהכינו תלמידים כפתיח לחדר בריחה: