ארכיטקט בשמחה - מרכז לתכניות העשרה
ארכיטקט בשמחה - מרכז לתכניות העשרה

ארכיטקט בשמחה - מרכז לתכניות העשרה

press to zoom
ארכיטקט בשמחה - האולימפיאדה
ארכיטקט בשמחה - האולימפיאדה

ארכיטקט בשמחה - האולימפיאדה. אתגרי חשיבה וחדרי בריחה . בארכיטקט חושבים מעל ומעבר

press to zoom
למידה חברתית רגשית
למידה חברתית רגשית

press to zoom
ארכיטקט בשמחה - מרכז לתכניות העשרה
ארכיטקט בשמחה - מרכז לתכניות העשרה

ארכיטקט בשמחה - מרכז לתכניות העשרה

press to zoom
1/7

המרכז לתכניות העשרה פועל כ- 25 שנה בבתי ספר במסגרת תל"ן ותכנית קרב למעורבות בחינוך.

התכניות שלנו מכוונות-תהליך שבאמצעותו התלמידים רוכשים ומשתמשים ביעילות בידע וכישורים, מגבשים עמדות ומפתחים מיומנויות הנדרשות כדי להתמודד עם אתגרי ההווה ולהשתלבות מיטבית בחיים בעתיד.

התכניות כולן רב תחומיות, רלוונטיות לחיי התלמידים, מלהיבות, מבוססות על למידה פעילה שיתופית, יצירתיות ומעודדות ליזמות ומנהיגות.

התכניות מקדמות מיומנויות של למידה חברתית רגשית (SEL)

 

•מולטימדיה ומחשבים, תקשורת ואומנות דיגיטלית

•אתגרי חשיבה וחדרי בריחה

•ראפ-קידס וחינוך מוסיקלי

•אגדע - אגדות ומדעים

התכניות שלנו:
 
ארכיטקט בשמחה - אתגרי חשיבה וחדרי בריחה

הופכים את הכתה לזירת הרפתקאות סוחפת, ליצירה ופיצוח חידות ותעלומות.

צפו בסרטון מורחב -  ראפ-קידס

צפו בסרטון מפורט מגמות המולטימדיה

לוגו אגדע, אגדות ומדעים

1539

חוויית חקר והתנסות

בעקבות סיפורים ואגדות

לוגו ראפ-קידס.png

1587

כתיבה (בעברית ובאנגלית), צילום והפקה של קליפים בסגנון ראפ.

כל הכתה יוצרת

לוגו דרך הקצב.png

תיפוף בקצב

בשילוב כלי הקשה אלטרנטיביים

לוגו מחזמר.png
ארכיטקט אומנויות הבמה

להקות שירה ותיאטרון

בסגנון להקת נוער ייצוגית

 

SEL במרכז לתכניות העשרה

sel.png
WhatsApp Image 2022-06-15 at 12.27.44 (1).jpeg

למידה חברתית-רגשית היא חלק אינטגרלי מהחינוך ומהתפתחות האדם. למידה חברתית רגשית היא תהליך באמצעותו כל הילדים והמבוגרים מפתחים ומיישמים את הידע על מנת:

• לפתח זהות בריאה

• לנהל רגשות

• להשיג מטרות אישיות וקבוצתיות

• להרגיש ולהפגין אמפתיה

• ליצור מערכות יחסים תומכים

• לקבל החלטות טובות

•התכניות תורמות לפיתוח מודעות עצמית, זיהוי חוזקות אישיות ופיתוח של תחושת ביטחון, אופטימיות ויכולת לצמוח.

•התכניות מקדמות עבודה בקבוצות ומעודדות את התלמידים להציב מטרות קבוצתיות ואישיות ולפעול להשגתן.

•הפעילות הקבוצתית מפתחת כבוד לאחר. במסגרת הפעילות תלמידים יוצרים ומשמרים מערכות יחסים, מתקשרים, משתפים פעולה ומנהלים קונפליקטים.

•התכניות מזמנות שפע הזדמנויות לזיהוי בעיות, ניתוח מצבים, פתרון בעיות ופיתוח חשיבה מסדר גבוה.

מיומנויות.png
צוות הניהול:

אלין קסטרו

מנהלת התכניות

A.M בטכנולוגיות בחינוך, B.A בתקשורת

alinkastro@gmail.com

053-8255-257

אליןקסטרו.jpg

איריס קורן

איריס.jpg

מנכ"לית. מפתחת התכניות

M.A בטכנולוגיות ומערכות למידה, תזה על חדרי בריחה בחינוך

B.A במדעי החברה ומוסיקה 

053-8255-259

ישראל ליכטמן

מנהל דיווחי מדריכים

גמלאי משרד החינוך כמנהל בית ספר 

מנחה מחוזי ללשון, חידונאי ומטמונאי

053-8255-256

ישראל ליכטמן.jpg

אילן קורן

מנהל תחום מחשבים ומולטימדיה

מפתח חדרי בריחה

053-8255-255

אילן קורן S2019.jpg